3 o3 J7 R% D+ y5 h( Z/ b公文写作培训班 昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会,我对报告者讲话中所用的排比句之多,用的之活,用的之好,感到非常敬佩,自己从中确实受到了教育。同时,也提醒自己,以后作文章,观点应该更简洁一些,语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下:5 t/ {& a1 A: B4 d" e7 z& s0 D; v3 b& b& w% x
# {, Y4 e! ^2 a2 d; \" D2 b
& P# @# V) u- ~( N2 e大标题:" E' P$ `8 p9 @9 ] j' y8 Y1 }
6 A6 O$ [; ?* y* ~7 y6 z2 x8 Q* H. O! G- L5 p. f' B, ?6 \. ^( R2 O7 D# G8 n. K
坚持在解放思想中统一思想0 h) `) e$ a1 X, c3 K. |
' O& Y& v: B; L3 }. U; ~$ K! I" c. U# X, J m8 W
坚持在解放思想中谋求发展" W1 x7 B) p& x2 E
- o. M0 f' o" X" t# y4 x2 |. z @
坚持在学习实践中解放思想
3 q6 Q; x4 I& M4 i$ m8 h9 Z8 W$ A9 U8 p% _
" W; D6 |" h& e) K+ K/ `! A0 P- p1 D% {. q6 k) a
! i9 U" E9 j5 y% }, d, c
& u. g: l5 F2 d( w3 u小标题:5 e2 }" J0 ~$ i S8 Z ~/ ]8 ~: I$ u; X8 U! S# D) U. u; C) d
5 h( [. [ d, E4 \8 J) V! ~) y5 X0 D解放思想是引领社会发展的强大动力& m" r. P# f' f) } ~7 ]* A0 ~. \; r6 J! L; t
' Y9 E7 q4 i) V# M f- t% D' z
+ u. u& T) \6 ]/ W" O8 U解放思想是实现科学发展的内在要求+ f* }, S8 y. f+ x$ r% n% j" m/ d+ _) F- Z D
2 `. Y% }4 y5 Y, V! r
! {0 A& F7 E% q! ?/ ^6 I; r解放思想是实现后发超越的迫切需要9 V7 Y, y; H8 W+ t; _. _0 s- D& {1 J& H) b" ~: ^* ]
: `" X$ D q: d- F" U解放思想是构建和谐社会的必然选择: |) l: o l7 `+ d( J/ F) p( C5 d2 V! R* Q
J6 h/ q2 {* h' p9 d; p% u$ i. l& ]& I" f7 M( b; B# y
解放思想是扫除发展障碍的有力武器: O1 M! t% R0 T$ u3 e- I C+ L( n7 t8 S
6 `8 @& K; m# z8 i9 K. s
8 J H9 _1 o2 j$ f) v. Z) B5 H# y; w; ?( N1 j: T6 g* Q4 U8 @" W1 X: |( t
6 f& a5 k+ n2 _# H4 {9 c; J1 F从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展+ t/ p; X' j2 d- l/ g/ c4 }8 ?& F
6 S4 w4 K: W2 v& D+ z
3 ]/ S9 i+ N; A2 d& c2 k/ x从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
3 O. \- v/ ^6 J) q: B5 r$ E( H& Z: R o6 P1 `! H( B" k
% @" b" w2 d, C$ ~+ q7 }! }, M从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展% I( [" e% v; j# m% }
+ |' n1 m7 t4 R9 D; w: I# D+ ` L A* U2 i) L8 Y
9 z2 ~7 }% E5 r2 F从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展0 Q6 T* R# B9 c" M; K- I
: k/ F8 I) [8 w0 n9 O1 [5 H
+ I. B) I& ~& w8 l从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展' P# t2 |$ o' l8 P1 p" K6 T! ~7 B
6 P# P. b4 k6 c% L" f从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展- n" V3 O% f/ h* n5 W& l' p s* S4 h" t0 e+ A- I
$ Z7 {, s% B& O% {
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展: i- H+ `& C9 B1 `
6 D3 Y' L- g$ W, w从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展, y5 F1 p& k1 a6 @" ?6 q& t" [2 z
% l; [9 X! b7 B+ \0 S3 ]4 p& e- F" i% j
; H6 H+ Q0 [& k5 D6 g6 Y& H
7 v. j1 w; Q4 A) Y0 B真学,真学真管用
( d& L7 ]$ n& W4 X& C7 C: K% X# F T; O8 }8 a
. s3 G9 Z; w8 x真信,真信真受益( R0 k5 g& L% n$ ? u: P u
+ k* H' m) y1 h2 Y* Y5 K0 o4 C0 N8 G! y* s) J+ P& Z5 f
真懂,真懂真提高
0 a9 V' g2 D/ _3 |3 e! u2 o
" V' X# Y8 f3 w! B, J6 B$ G真用,真用真见效0 w- y" V0 {# w% L& ^$ F! f
' X9 \( u! T" {3 t' C; H! U7 g! u2 {% }5 f1 y7 w; ^5 u( \/ L6 o
真查,真查真清醒) q" ]0 D3 a& |8 |5 i
- y# b) B6 p+ F; g6 _! i9 m真改,真改真进步' ]9 w- Z& B0 Q0 h8 X6 M% S
) U& F9 I- o7 \. z/ Q9 u/ a0 ]
真干,真干真发展$ p" ^# ^) U: d. d
( c7 q0 x: C9 D6 W+ k K5 ?* \" U7 U6 `7 B% o( P( S
. l2 g) B4 t- n" N* }5 g* q7 Y1 ]2 f6 `' ^' k0 b% ~( {; K. W9 \% w! K; Q7 T
, v4 y' W b" `& \* B9 E
6 U) k* t" i8 x具体观点:, U" m: m8 H6 z: _% V1 C5 p8 }! I w* r8 y' R* e
3 t6 l+ B$ K" _
9 X7 U& i$ ?7 Z8 C1 N. l/ M思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。) v# _; |3 i; d1 S* C( k# O$ k
1 F- s9 F% ?' d3 U
- T% c5 V: t2 J7 H+ [( K5 n4 X8 l
$ g' _0 J5 ^/ N2 ? C: @6 Y$ R+ i( W% A3 n/ l7 d6 P' c$ y1 }2 o8 W9 o( X% B
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
% p$ O2 ]- ?7 S0 |( W2 D5 w
) A% U5 E" Z6 B
+ r* s% a$ h- u
# U5 F6 o3 I" Y/ e) a7 r只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。8 m- V7 K& n* g1 Q0 d# F
# h, n$ `; |1 |" l
$ T6 v6 }4 {* G& D* X+ O& R8 {3 B2 N2 M. T* Z& t+ i
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。& m7 O* n' J( q/ o: f; F6 f8 Y+ d
. r1 R+ t/ x6 p' B0 o2 i' y5 u, H
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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0 j& r* }% l7 P, h1 n6 I5 H+ x6 o. K& j( X
/ u, ?4 X, c5 ]& d+ N. O o; M既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;% `9 L2 ^" A2 h. V- @: I
+ E' N- V" k6 z! c既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;' Z! S; V% D* @- S
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既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;% Q# P/ A! Z4 B0 L% Q0 B# ?% H9 n* R) Z$ T
& [, x$ `& X6 O* ^+ M$ U" z0 P4 ~- l7 ~' F9 ^
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;
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; [1 C+ {1 Y9 y2 _既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;3 F& V _, V0 w: D: j
8 q4 u# J Q' ]8 _; }
( I1 T: \$ ]* l1 k) V/ n既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。9 M: t$ f+ f9 o* r8 _
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) V9 ]0 F0 q0 j6 y) [! D* U7 d, t: m
8 m/ z( }" E2 x/ F% k% k, M6 s干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。4 a, x. c0 f- N, S$ t8 K1 ^
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& \4 Q7 f! w6 v; _6 Z, m6 v) v这些问题,
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反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;5 f( J2 _6 T. M; c: {; J) F
R, H, `+ w& x/ M; i6 c9 a. A' P9 w( @+ E0 i7 h) G5 M# Y. g8 v! f% q
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;' B! Q! ?* l! L- b' `+ ~" H" p3 c7 Y& g
; x3 f( }5 j5 w' _* ~反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
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反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。( ~6 S7 N) D/ d* _: ^, B8 B2 u2 X6 P3 u
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3 n! ^ l! l3 m$ y8 k# i2 m
% C6 W; F8 ]9 O4 L1 @5 i观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。- q% r) O% G* K! M( a7 V
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9 g% i) r* ^4 g, |5 |( P7 J# q
, P& d5 I, _# R* X( N. x8 k要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。7 U6 L; N$ F' Q$ B0 S! n& [
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4 A' r7 B: d# ]# M) K+ c3 X
, Q+ M, C4 R( o5 ]2 g7 S# p
! L0 R$ c/ @6 d9 U我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
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既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。+ _( S/ n2 R. w6 w
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4 \- P; z# r+ x6 R如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
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9 a; `" L" K7 V. G只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。7 O1 E- ^9 w" J/ C& v% ?
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! p) j9 D/ w8 N# h" B思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。0 v, q: g J5 w) e6 [/ B, N" y
" d/ \. H7 [. o' ~
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7 |5 B$ ?) ^9 \9 e u- p0 F0 l有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,2 g. ~0 O4 y1 G. J
) H. @" C% f4 {' R, L0 M; A3 j/ Y/ }* s5 D5 E! b7 q
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8 m$ o$ K& j P: J- O要让干部6 R2 ]8 I A4 P* _0 B- q- r% ` I' Q1 G& ]
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从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,9 t2 g: J" a/ Y( U3 B" q$ g, S8 K
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从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,+ {6 V) t& l; v. i: M
' }$ ^! V9 X; x: A4 c$ I7 ^* y, d; {; X
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,. ^/ Q5 Y% f; ]7 A; x- E4 ^$ `' q) {4 `; E
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不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制,
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努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。) U1 ], b# X6 y6 J1 V; b
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( E0 Z E& X& [# |" x/ C) R, J2 I解放思想的过程是不断
6 M" w1 c0 ]) g: h+ i
) B6 m6 ~) O2 v) Z解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
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是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,) e7 M) U5 b, r. @0 j/ i
) |! B0 f4 r! E! O0 }5 y! }
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
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, J. x$ u/ e, L" k
" Z' M& ~ i; i2 `) A& u5 l" u少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。$ m9 R" Z$ t5 f: s3 s% V( I5 W; @2 \
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0 c* b9 u$ t( r8 a) _面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,4 F# P2 i' n+ X( O. `6 A0 A3 F8 I5 A6 w0 l/ Y
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我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
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) j& U, s' C5 j1 Q2 B H% H8 Z6 m& l' Y1 K- Q7 E9 w! b" j0 T
要进一步增强
* D" F+ @) u9 ?/ n8 p1 ~. d( X( L, b& ?. B* T5 X
“等不起”的紧迫感,: m* X! Q, r* j ? y' I& n/ y# d) [* {4 }4 j( [* T" t
" I. x; m1 {. n( l: V
“慢不得”的危机感,
5 @- ]: G. s& w" _6 E6 A- n- j/ X4 J3 t/ u' j e& }( T3 r( R( l0 t/ X5 c. T9 Q
“坐不住”的责任感。
4 F; y1 S |9 G$ D5 j. {) ?
g$ O' v5 T9 n1 Z
$ t r+ i, D% \. C( |$ t, g3 F6 V' A. g6 Q% P
要强化赶超意识,以先进为标杆,9 N: ]: O$ T+ \8 `
! u; o' m( s! }) B$ o4 R. g% d. _: `. z) Z d* J4 g
见红旗要扛,有第一要争,' v+ g; f4 T! O9 r) N
+ n/ g, T5 I( {8 x/ B' r8 A
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度," s Q2 u/ [( [/ j/ \8 q
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比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
( t5 e5 ]4 h: B: k5 k$ S) C# W
: F# X2 W$ Y6 z
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与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。( H5 L. H; p9 ~) M/ Y
* O! {% H4 o. R- v" K+ \0 @ ]% v2 u( h0 y( c9 t4 ]6 J
! p/ W; ?- D7 |, @# Q4 D. P要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,; L$ E! W4 B2 `8 Z
# \# d2 v1 s: k+ X0 W
' }! u, m( X4 A5 M7 l牢固树立借力发展、合作共赢的思想,8 Y: ?* A0 y _) U. ]6 F
% Y' Q1 {- D5 n4 b0 E7 j3 Y M6 b/ @% l6 T! [4 g/ Z u
" T. _" g% p" x: h- O4 n/ |! Z8 W牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
( L/ f. {; Z7 I9 ~* y1 s( s9 x. U
P# w; ]; h; M4 |/ Q/ Z s, H9 N8 }/ m* P/ k/ Q: Z# U3 g) } B9 k3 h8 e$ r I- U6 Y
/ [% W; D: ?' t# F要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。! z `/ n9 l ]4 y
; N: H$ s2 _# H" P5 I+ h5 D/ N7 e' m, x2 R
: [1 f" d1 D! `# V
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
6 }' x0 @! `* H% K
: i3 o2 z" \% N& |. a. o) b, k' x) m7 W. e
) u$ w5 h: P( r6 Y4 E2 |
# Y' j( o# C1 S2 q& r# m要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
7 d- ]- y+ ~5 h0 R
: |* D: ~0 N( P" k9 u& g坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”# A0 C2 R( c6 k/ j+ h! A
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3 L# f. _ J4 V. b$ W% v- m5 |坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
9 ^% u) G: S; B1 m$ r$ j5 g6 O: @" E0 ]$ i- ~
而要走科学发展的“新路”。
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3 Z2 |& l4 u" H; P- }+ j# m" \, A& |
* ]- z( h% M+ g N* [% K& `' Y3 y5 I* |2 ]2 h! D0 |3 b- _& y
“三恋”情结:' |, z9 ]$ c+ Z* [ d
& g, P. o r$ J+ X% o& Y6 Z7 U) g, Y0 |& X" l- V
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。0 ]1 e; { e5 m" p( w' q, c: o+ N/ W) @ K" R& v
! l$ x7 m1 g- j4 X& V
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。% Z' I4 f, }$ \; m8 F
$ \: x" p4 Q( y% |! g6 H
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。) `) X( Q' ~! H5 C5 T$ R! v* J) r
7 o9 m d- L/ L3 C: `1 a/ u
5 @7 i3 J) ?- }% R" d
- D1 y3 I% d0 x3 l& c, n5 ]& G1 x, p2 F% ?
3 f, ]! ~) z8 n% P! b' D0 V“六个习惯六个不习惯”:
. `' a: @) @, W$ W3 O, `" Y& H/ V4 T! ^
( U. ^' `5 u! c* f5 i. I习惯于领导,不习惯于服务;5 t" F$ u& ~: v6 O
( `; m# P0 \2 [+ R
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
* s$ F5 T2 L$ I4 {0 D4 y2 g2 c4 Z$ ~# q+ A2 f# ~! C+ E1 v3 w; p: n- E" g: L) `3 {
习惯于处罚,不习惯于调解;/ k6 h2 _$ \; {7 [7 N8 J+ H1 d X# S+ a
4 R7 G. Q2 A K2 g: J
7 e9 p! u( J2 ?" \6 ^习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
6 n7 b. w R% R1 y
/ ^' A( K; k: c; w0 }习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
; d. l- e# p& o
. M, C1 X6 b' p K3 D8 O习惯于层层批示,不习惯于现场会办。1 N3 l1 n, [" J0 b. P/ o
" u& R/ |' v# V8 |* A$ Z8 B& r! ]1 u/ l& X3 z" K A* Z
" T3 t- q: \, u5 g2 p; U% l) ?, m* ~
争权是为了争名,争名是为了争利。8 `1 |9 h, q8 W# m
/ I1 ]! [, x$ ]+ h. _% |7 Z) O! s( b5 x* ?1 M9 r8 i: _8 Q; z" z0 d9 J% N3 H" p, g8 A- ~
/ T' N. z) R* }% \' J0 a' g* p5 a8 a
党员干部“角色回归”:* ^! w9 D6 i) j' l! C
5 b! p- u; ?- v& t! v4 N8 w% J* M4 D7 n2 T+ f
r% d& D* j4 p& S2 v& G( W0 G+ a从权利的扩张转向权利的收缩;6 r; b ^+ a4 ~; h$ K; `4 O! [7 w- j) R" M: R& L; Y }% o
9 T* {! ?- \: d$ k0 ]6 A% N
! t4 N, f- u8 k X9 x从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
+ @6 g5 }6 M' h0 }" f" t2 t! T' K6 ]* b- F$ U5 W, H
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;& z( R( W" @% d: T# y+ G5 ^
5 u3 n6 O" n+ R
从人治到法治;
# A" I- s t" v9 w' g m/ D; v1 @- V$ f' `2 E+ i% p& [* Q' i z4 C
从回避问题到直面问题;
# ]. p6 \6 ]" v/ ?- d, l( d
; |6 C% f6 p2 m- n( j从掩饰问题到真正解决问题。- e: I' [9 Y( S4 ^) ?
. E* I$ B1 r! C' ?! h, m3 g: [$ R8 U5 t7 W
$ B5 _" c9 c0 D9 J$ P% m" N' U' {+ ]
`4 M% C/ x+ ]+ A2 B; Y- k, q) g- @1 l6 E: b; G( u1 I2 J/ X
“八重八轻”现象:
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自由看得重,纪律看得轻;$ d- E5 M; }# L- G: x9 n
2 W/ ?: I0 r/ f+ i4 S0 x- ]- w3 u: N$ ?- T1 w
0 M; N$ m! p+ c5 g享乐看得重,工作看得轻;2 ? Q. U! m- d$ R0 G9 M7 T
- R' T" O' m0 ^" i& ]
0 P0 {- r( a- J6 s8 z官位看得重,责任看得轻;
X3 h- N5 H7 C5 [: G$ w" ?( ?. ]1 l3 a) l! p' n! t) C- s B
利益看得重,服务看得轻;1 o( _4 N; e; u/ S- R& E" \, s z8 {0 S/ x: D3 A! |
) k. T/ o' O6 M5 C: ~( o0 i4 E$ F$ A* d/ E+ D
关系看得重,原则看得轻;
: W" u: t% `( g6 e5 l0 N' O/ U' |. w/ r" x2 {; g0 D R' @' h% b5 }" Y
自己看得重,群众看得轻;
8 a9 J. Z7 Y- Z) K8 Y1 ?* U3 K& s" ~1 e, ?3 v& C \' G8 ?5 r G7 _
形式看得重,时效看得轻;
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, X8 L8 E% q. O! u3 s5 k客观困难看得重,主观努力看得轻。' M9 ]" g% u3 n4 q% q) Q' F5 m- p3 }$ k( T
4 y& ^6 e1 r5 |( I, V% V) ?) b! {* q8 {/ P' ~; X7 g
% e; V# O9 \( b' u
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领导没有说过的不敢干,1 Q0 Z9 U% I8 W7 P
5 M5 n- }& I" p7 t* `
文件没有规定的不敢做,$ A! O& u. A) Z( g0 a9 D% ?4 b4 K) _2 m! g9 l
" f, F& I8 K- z5 }
& t* F" H4 [" j1 X0 k别人没有做过的不敢试。( v) j& ~4 y* _: L/ _
) X% E) h7 r- y+ T/ L6 f. p! ?5 r. N/ ~
贻误了发展契机,3 W" \! c, D/ v* U+ y4 `
6 e) m+ K9 K, `7 [4 ]$ L3 r0 a1 S# [) c1 L8 A; }; |- K; o1 F9 }
窒息了发展活力,* l" y" @' K, Y: Z* q9 `$ C) p! X" g+ A- Y& r* t4 z% X8 v
. G7 n1 H) f- U, ^2 {
耽误了发展大业。
0 ~3 |( @% Z f+ q/ U
) g8 @2 z1 ~' s$ r" j; e1 P( J. P8 A' _" y4 Y1 m* p/ d; N) y: i3 p/ }/ w+ U
9 P5 [% f! C0 W( l$ c5 i
敢于挑战过去,! ?0 x; D% j1 u; @9 P' B# _, D9 V) d o2 x0 ?
8 o2 X6 X3 t7 q) I$ w* W" v4 K" f: d* t3 F
敢于挑战传统习惯,: }. J& A% y1 s: ^
" I9 C: \% q2 X6 ~6 Y0 ]: r8 h8 ]2 `& j" }: P2 h% q
: H" C% t4 @$ D& U2 n& W敢于挑战旧的体制机制。
! I, a, B- V/ g w' d+ v/ f% O" `# X% y! M+ m# E9 m1 v$ u4 z+ W
: P- }' P7 ^+ ]. [# E, h2 F) E. W5 |! c" P8 A: i
2 }& ^3 x# Q3 @2 p+ M5 o( t发展中的困难
* r3 M5 c9 F! y& [; E. j9 k9 C/ W: k% c/ J% }0 b' f
前进中的障碍/ z) _" n- n) ?" v8 v
* y) o. m; L$ a' D7 N& t* s9 m& C! Z$ Y. I7 s1 Q
]# ]6 O% P( L1 L改革中的难点。2 X5 |' R" x4 J( ~& y
; t' T# y5 q& r
6 G! @+ h; i$ U% o* v( m% G9 m4 A- M% w
战胜了困难、化解了矛盾,( n5 p0 L4 Q" N+ A& ^. e: |
& c3 ]7 i7 f2 X" e o/ {1 T) }2 S8 j5 @% \; j: B/ p$ c
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。% j: s: v8 F6 y1 U" o/ F; u( `- h
6 [ x: [* t( j0 h$ N$ |6 [9 z' ?0 s" I+ y) Y/ S
$ |( t: b2 T# z9 }+ H+ h
5 q Y* D9 {# o8 ~$ z. a v0 C
一些同志乐于充当的角色:$ ?/ N( B; Q7 F- G6 K( g6 H& r
# N" P- a0 Q6 O. F- U
5 U: m4 V: }/ g- x巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
! X% u% F$ |: H/ {+ a/ y9 t& E0 N& k2 j4 W+ Q
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
1 I; S& m: q+ }6 o" H* `# I- E m2 U' g
言行不一、表率不强的“指挥员”,! O3 s/ g1 z0 F1 a8 J& ~
# f9 K) Y% p7 n7 a$ L4 q: e4 D j& n3 B$ z
1 D' h" r* c( t; N乱发议论、品头论足的“评论员”, O8 j+ K; B6 | O1 A# O U9 |4 J
0 L5 S% d9 b. d) l. X' z, I6 a! V! A2 H
( X2 t6 \% }- }/ r+ Q' R求全责备、指手画脚的“裁判员”。( T+ n! J* @ o4 r1 [# v
7 Y3 Z. {2 s0 T. X5 t
* p/ ~% z* }* P7 H1 _; @, s3 f: ?, `- M6 [# C9 h0 k6 A5 I; M# ~/ x
& Z# }$ c8 v; ?. Y9 r" n4 R( {! Z- j% b, n2 w
一些同志:- L. o1 G' r5 |# D' Q
5 l+ a1 Z2 G `$ i& s
1 u1 _ v3 g5 E0 l喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;/ z5 \0 a; a' q: W
9 p# `) [. C0 H; |& _4 S% H1 m# ^3 u' k+ s; x: t- i0 k
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;( |# N: J# f4 f* X, U8 O/ V
) K5 N: ^- W- l" W4 V* ~( T8 y* Z9 R" h1 v- X8 p9 b$ [4 m# q6 t
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
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2 p; B$ `- |3 @+ k; E+ K' j喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。0 f& C1 f4 P: S. A. g
9 b+ {: N8 |) ?! C2 s# V: p; Q& @3 Z H
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+ ~/ A9 W: e5 M% E) t% l“等”,只会丧失机遇;0 a K1 i6 z0 e, e- Z! Q# D8 f8 I) l7 S
' F* t/ l+ ^( ?1 {! E“靠”,最终会希望破灭;8 Y' Q' P$ B0 |; Z. Q9 g m
) g/ A8 K6 u: J' V0 ^“要”,要不来根本出路。6 m) X; w( y( X5 e+ a+ e9 \6 O- Y+ P. b: m& r/ ` o, o4 d
l" N5 @( `/ ^
6 p7 F& o- I1 Z5 N1 C* @8 r( ?, h% D' N& [! A0 e7 N9 J/ t
8 _ _) r3 R8 f" ]: {1 J要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
4 I E; r4 U. r( T' u) r, [7 N& A0 }5 _' Y
7 e# [" O( J" f$ b“急”的是责任,是效率;% a- l# ]8 X$ F: b' }$ E, H2 @
# P4 n, `, i4 H6 ]* V
“争”的是项目,是政策;4 b8 G' Y: {& T
5 X, e0 D& V" O' ~
“抢”的是机遇,是发展。( x3 q+ V/ c* C0 G- t5 m% x/ S
3 C) o& A3 N% i# |- q& j
/ ~4 L# H% D& `! k U# [9 n, y* Z- [
9 V ^+ A1 ?% y5 R* ]; g" y$ H! F深圳人是闯出来的,! b/ U- S8 X3 a9 e" F4 @: b3 d
0 z7 i0 G! ^* E: b3 F0 Z6 J0 G. d! H0 l1 {
温州人是拼出来的,$ l+ _+ f( y+ B9 c$ _! ^" V
9 d+ l3 Q5 h5 o6 K$ ^2 A0 v义乌人是干出来的。: n4 i9 _7 l* ^
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% J6 i" o8 F- C1 @# v2 ]( c
3 ?( T/ M2 _/ L( x
2 U0 V: n0 i: t' T7 T. Y7 w1 o出路出路,出去才有路;0 P5 I l n9 v6 J( }% B
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困难困难,困在家里就难。% }& S% S4 ^# N5 D7 c# D; o a
- l7 M+ W# k# v* q1 \$ @/ ~' @ f- Q* r: V! \- a' k
( q- u& D4 ^7 z7 n0 a- _, E
- I: n: ~8 x' \; [
' Q1 C) D$ m2 j* V$ k河南内乡县衙一幅对联:* r& Q- ~' S! Y1 r) |4 b
8 r) E- S8 b2 F$ A& @4 s8 N" Y0 r. b4 S1 g8 Q- P# |2 Y( g8 ]: @! Q0 E6 N% _% C* ?
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;% U8 y! e0 q1 B( s9 j
5 W7 t2 M; X# d- i6 E; P/ V, n6 v. v; b4 ?
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。5 I0 ^2 f. p+ n% q( a
- s( z/ k7 {$ `6 U& e; Q/ Y& Y: _5 o, ?6 y' j4 k5 V0 ^# {% x& g
% f; k) a; }7 Z6 J- z
4 w: u6 ?# O5 V/ ~: e: s9 O; T7 `0 Y: t) h" o- n( F
要坚持让:( S% {/ v; g( ?# J8 V7 W
4 {7 [0 e, _4 k: l+ y3 [( Q9 m- U0 y
/ ^" U! e- d8 l想干事的人有机会,% |1 g5 ]" x' G# z4 M
6 T8 S8 f# A8 ]( ]' G) |( w- U能干事的人有舞台,
J) d" q6 Z# C% e# [: M0 i7 w/ U+ H, L3 ?6 e5 f/ Q
' J) u' k% ^/ _; n; k干成事的人有地位。0 g( G$ h1 F( Q, U7 I
. H/ H0 ^& ] \. w4 K: }
: | X1 K5 L: V, z7 j; f1 c% ^% B. k2 p" n
1 ~ V: S: G7 J( M1 P3 n3 x' \
3 X( D; `# f& y$ R* \2 r以发展论英雄,以实绩用干部。# L. I h: L' Y2 ?* s! ~/ N) ^* K8 V7 C& E9 `3 I9 K. c
- e' k ?% F) ?8 S1 t9 h' A鼓励开拓者,支持实干者。
( |' n3 Y6 G: x4 [8 U3 L& @- z7 t* h* y( _6 ?& n1 J
( N {9 d2 }9 u) H; w8 @5 q% A, e: c, K" v
4 ]$ Q/ \/ J; N4 v, g, S7 `: Q+ s
创新都是在看似不可能处突破," `0 |3 B- z. U* @) t! j( O% x* r$ f! g; K) c
- G6 j- k) B1 g- {* U( J' z) V, w8 S# d* m$ @7 {
成功往往蕴藏在表面的风险之中。& L0 b# _; G) R4 k) J7 o; Z$ Z: P2 f) r6 l6 x& a; J; ^
2 f- p! b |8 M# X* S: h7 Q. g% n6 H$ V3 c6 W$ C! k8 V& J4 f) g% U
" [: q* `7 \/ J1 V2 v; p$ ?2 N9 g y2 ^! G6 s! ~; Q
危中见机、危中寻机。
+ q6 [# c) N* x0 n) X; E u8 Z( k5 X3 v8 `4 t4 L+ N4 J; @# N$ v: l, B
% ^; o, a3 ], Y3 X; F/ @% }6 `( k/ H) [' ]# M
" t/ @- G( I8 e- v! H$ {3 [困难再大,闯出来就不难;8 u2 s+ N4 k# M1 z; {
* u( K% E: d7 T5 R' v( ^6 g/ M- q6 z% U5 @# n6 B7 h/ f$ b: l6 U5 O# F/ [% F
危机再重,化解了就是机遇。
, F4 i2 R; h! O3 ?5 Z; ?$ e/ `) a" V/ Q4 r* o
/ ~2 j, A1 L. I* S& T1 K- w, s, F; f: B2 P1 [1 X( X
" I& ^( g& R0 H9 u) d$ H! R
机遇不取、反受其咎,
! w+ h; I; T# f8 m9 E8 l4 [* k( I& U& t. f0 F+ k% h. w2 p% P; Z
时至不迎、反遭其殃。1 B' o) _: t; a( ?) V
r. N/ g! ], g! a. ?6 L9 k. s
6 }" Z2 `9 w; t; v! _1 u# U5 J" M/ h Q) Z0 t3 z7 n
6 K; h; I9 `2 s0 L* P8 E: q# q2 j3 T
正确认识优势,8 P( p, i! r, ^# F6 i1 k) B8 v
8 j: [, R/ v* c' \' v7 u# {+ f* m. e# p) W4 ?9 Y" h7 Q V5 O/ R
科学培植优势,) n5 V$ {% t( p8 k; v) B( ^
1 p% v2 |8 C* i7 F4 t8 e
努力壮大优势,
: w1 S2 g7 m3 Y. { ?6 v: |1 |1 I. A: _ a! q6 g) d5 m+ I5 ]) N* ?) X2 G/ ]& u: s2 J
充分发挥优势。/ J R9 i8 \" y1 Q
) u6 r( c2 i4 {! o l* `4 t# i. w7 d/ g1 d% D
" v9 E& D# P+ n5 ~0 x$ g; C8 R: T* V+ U- ~$ ^5 u& r8 H$ ~' o
发展是第一要务,
8 v" t* x' k8 u6 `5 [, r( \+ Y1 I8 C) m4 f1 |& e& \) t% M: C% h" g: L" m
项目是第一载体。
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7 J' c7 U/ Q& \
(摘录完了才发现,我摘录的好多啊,花了整整两个小时,也算是我再次认真学习一遍了。也许有人说这些都是官话,都是政府语言。但能够把语言文字琢磨成这个样子,也是付出了努力的,而且好多语言本身来源于实践、来源于群众、来源于基层,是值得尊重和尊敬的) s9 |