5 y2 U# z/ P4 _- R1 J( R八类领导讲话稿的写作思路0 M4 H' F+ k8 b% Q7 w2 t/ G ~6 t3 H
一、部署类讲话
- u& r. O, \- [0 n5 S z) z1、讲清开展什么工作及理论依据% g" E7 U4 _8 U, ^! d- D
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）. c6 \0 X! [ h' p# b0 @* l* {( v
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
3 o. S0 V" u3 e) c( n二、总结型讲话
5 {1 ^# Z# b8 y/ W1、前段工作开展情况作出基本评价
: q+ z; T2 X$ M f# A2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）) ~; e+ D* U. d6 w
3、工作中的经验或不足要分析原因
3 x/ r* J- J; z6 s+ J9 A5 G5 Y4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( b9 d5 M, T: k" Z) _$ |$ R
三、传达型讲话
. I z- ?0 C% K1、上级作出什么指示，出处，原文引用! p1 k3 K* K: q. d# _1 A
2、为什么要贯彻精神，重要意义8 q, w: J* N4 S8 e) P5 Q$ U1 |
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见. u1 t; j0 x0 s2 a$ W. T* [6 a
四、表彰型讲话
' g4 j, {! H5 Q. ~# v6 x# X; |- B1、推广典型精华是什么! I5 a" O# n6 c! Y5 H1 \8 M. g9 s
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法- ~0 ^! @! M/ m( S! l7 F
3、指出措施和要求
" u/ x' {) t+ b5 w: T$ g6 T五、批评型讲话
6 L# D; }! `5 s; @) i: S, x* d1、分析错误性质及造成的影响
8 h9 z5 J. R! A' |& Y4 X! l2、分析产生的原因及责任% ?' N3 l- E" P7 J# K9 H& V
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
: Z9 V' ^5 h! |, a- ]! f8 H六、探讨型讲话* z' p, L$ n9 ?- w' J; ?! `8 ]
1、指出新颖深刻的问题
! \, R( R: u# D& m2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
9 H( _) y+ j+ m- D: e3、得出有指导意义的结论. d$ i$ g4 G% W$ z0 ]3 u0 K
七、汇报型讲话* E& }* J0 T8 \
1、要抓住重点，语言要精炼
" W2 I8 `, Z. [2 J# Y3 l$ Q/ Y2、要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作
7 U/ K: `1 v+ R9 A3、说明存在问题，并提出解决方法/ r* d, X+ Q4 K" ~; x
八、兼容型讲话
# I* K7 R* p) {5 \5 I( V# C' y根据会议主题自由发挥 |
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