g m" U8 F \+ s2 T( |, s3 L一是学习不实。有的学习不够,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,面对新生事物时有胆识没知识,筹划未来发展时有理想没理论,更谈不上培养战略思维、树立世界眼光、对接国际标准,最终导致工作局面处处捉襟见肘,有冲劲没韧劲,有苦劳没功劳。有的学风不实,不会学习、不善思考、不愿研究,外出考察多,借鉴吸收少,无心无力解决实践中的问题,不问没有问题,一问全是问题,习惯对工作任务搞层层转包,处长交给科长、科长转给科员,不亲自思考研究,提不出自己的思路来,结果本行业本部门工作水平实际就成了科员水平。 ! f4 W% {( ?' H+ x # c w" Y: h+ h
5 K. U. G/ d; |二是扎实细致不足。有的不“接地气”,既不深入基层、不了解基层,调查研究多走马观花,对实际问题了解不多、思考不深、推进不快、指导不力;也不深入职工,对职工的关心关爱不够。有的不“架天线”,一年也不去上级部门汇报一次工作,上级要求不知道,上级政策争不到,上级信息得不到,干起工作来只能是自说自话。比如,在老秘网上级考核中,有些考核结果与我们的实际工作有较大出入,其根本原因就是我们在日常工作中主动性不足,满足于报数字,报告送上去就认为工作完成了,信息掌握不及时,横向情况不了解,造成了工作的被动。有的对待工作不积极、不主动、不落实,甚至分管市长都召开专题会部署了,责任部门却很长时间拿不出具体措施。有的“庸懒散漫拖瞒”,只讲困难,不讲奉献。有的对“精细化”的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品,满足于“差不多”,精益求精的观念需要进一步提高。" B6 X8 k0 z" Y) \1 z
/ a* ^8 o7 v& m三是集体观念不足。有的大局观不强,局系统一盘棋意识不足,横向配合支持不够,各自为政,存在本位主义,考虑自身得失多,着眼全局利益少。有的总觉得“自己高明、别人不行”,听不进不同意见,更容不得尖锐一点的批评。有的不是闻过则喜、闻过则改,而是闻过则怒、闻过则记。有的同志之间,看似一团和气,实则暗中较劲,闹无原则矛盾,争你高我低,影响了班子和队伍凝聚力、战斗力。 ) Z X: c x. s, r; c0 u/ C2 b( c/ z4 I# K) R
在享乐主义方面,表现为“三个缺乏”的问题。 + s/ w; e, Y, ^& x ! } c0 y2 s2 p* ~1 P/ W) S本文隐藏的内容 " p* U! V: t: G- O! |8 M5 p" a$ F8 X q5 A$ B) m$ l- O8 {+ ?+ V- H7 X
一是缺乏激情意识。我们能够取得今天这样的突出成绩,靠的就是全系统干部职工激情干事的昂扬斗志,但实际工作中,仍有个别人出现了精神懈怠的问题。有的意志消沉、牢骚满腹,“端起碗吃肉、放下碗骂娘”,说话办事不讲党性、不凭公心、不分场合,群众影响不好。有的干了一些工作、出了一点成绩就沾沾自喜、夜郎自大、小富即安、小进则满,缺乏干事创业的激情,工作拈轻怕重,热衷于迎来送往,忙于应酬,心思没有用在干工作和事业上。有的只讲待遇、不讲奉献,丝毫不想想自己出过什么力、干成了多少事。 5 x0 }& B. `# Z, M& c( u: I% ]) |8 ^5 n R
二是缺乏忧患意识。干事业如逆水行舟,不进则退。这几年我们做了大量的工作,取得了很大的成绩,部分单位和个人就开始滋生骄傲自满情绪。有的自满自足、安于现状,看不到经济社会发展和人民群众生活质量不断提高给事业带来的新要求、新挑战,习惯于用老眼光看问题,有了“停一停、歇一歇”的想法。有的缺乏勇争一流的干劲,工作甘于平庸,看不清、吃不透市委关于建设“ ”的要求,躺在功劳簿上睡大觉,对上级的工作部署不察实情、不出实招、不求实效。还有的视野不宽、坐井观天,不关心形势的发展变化,看不到市场竞争的严峻形势,搞“鸵鸟战术”,工作落后了还茫然无知,根本谈不上落实“寻标、对标、达标、夺标、创标”的要求。我们多次开展“寻标、对标”活动,在局党委的一再要求下,有的单位也找到差距、找到标杆了,就是拿不出赶超的具体措施、理不清夺标创标的具体思路。 - U9 D8 o# c% Y j. P# v ) r6 k2 A1 x u5 t三是缺乏担当意识。有的身居其位不谋其政,急难险重任务面前绕着走,热点难点问题躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸。有的怕得罪人、丢选票,搞无原则的一团和气,信奉多栽花少栽刺的庸俗哲学,满足于做得过且过的太平官,干事拈轻怕重,遇事明哲保身。还有的“等、靠、要”思想严重,工作还没做,先讨价还价,张口要钱、要人、要政策;要么工作起来,等完政策等意见、等完意见等细则、等完细则等时间,等到最后一事无成。 _/ `1 \, u6 R" n! U 9 Y& t( a$ W$ u* \5 P( M& O; q在奢靡之风方面,表现为“三个贪图”的问题。 3 |* ^1 k1 g' Z1 ]# p/ c7 L4 v; p 0 y( m) a$ t0 E$ N9 w一是贪图享乐。有的办事讲排场,铺张浪费。有的认为中央“八项规定”是“一阵风”,存在侥幸心理,仍然热衷于个人享受,追求奢华生活,吃山珍海味,喝高档名酒。有的将政务接待当成了工作的必要环节,凡有工作必须接待,甚至要求超规格接待。有的作风不检点,不以为耻,反以为荣。 0 h) z: M) S3 i7 r9 s5 v二是贪图私情。一些人“关系学”精通,热衷于吹吹拍拍、拉拉扯扯、搞“小团伙”,对于上级交办的任务百般推脱,讲困难、提条件,而对“小圈子”里的私事,特别会变通、会突破。有的认为“能力不如关系”,热衷找关系、托人情,不靠扎实的工作取得个人进步。7 t* f: u! w1 d7 b! A# N$ z
6 d- q8 }+ w6 R4 d & F2 m$ e/ u, i+ c) J( e: Z 以上所列举的种种问题并非全部,有的还需各级各部门结合各自实际继续查找。这些问题从全局总体上看还属个别现象,但影响坏、危害大,有的就在我们身边、就在干部群众眼皮底下“现场直播”。希望全局每一名党员干部都要警醒起来,决不能任由这些问题蔓延开来,造成像习近平总书记所说的“霸王别姬”那样不堪设想的后果。针对这些问题,我们一定要以这次教育实践活动为契机,来一次大排查、大检修、大扫除,找准“四风”的靶子,不走神,不散光,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,做到有的放矢,务求实效。