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如何写先进事迹材料

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无穷大 发表于 2018-1-6 08:12:48 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写先进事迹材料,感觉有几个方面比较重要。     第一,要弄清评先的要求。评先评优嘛,工、农、商、学、兵,德、智、体、美、劳,德、能、勤、绩、学,国、省、市、县、乡,总是有不同的战线,有不同的内容,有不同的指标,有不同的级别,那么,我们首先就要弄清楚他评什么?有什么要求?然后有针对性地来收集和组织材料,所有的材料都集中“攻”那个点。当然,对一些共性的要求,比如坚持四项基本原则,认真学习实践“三个代表”等等“绝对优点”则可忽略不写。(我看过一些先进事迹材料,除了写那个人的简历,里面全是“绝对真理”,让人哭笑不得。)说句比较专业的话,就是避免“散焦”。     第二,要深入广泛地收集资料。弄清材料要求十分重要,但不是对照这个要求一味地说这也好那也好,就可以了。而是以对根据要求,深入到参评人员所在的同事、领导、下属、服务对象、朋友亲戚之中去,进行深入细致地采访,掌握第一手资料。只有来自生活的资料,才会真正的感人。有些同志热衷于在网上找资料,张寇李戴,就算不拿“实事求是”来吓人,单从写作技巧来说,那也是不可取的。
 
窥骨寻南 发表于 2018-1-16 10:20:45 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
回复以求看全篇,很多时候精益求精是让自己很不轻松
 
窥骨寻南 发表于 2018-1-16 10:23:58 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
第一,要弄清评先的要求。评先评优嘛,工、农、商、学、兵,德、智、体、美、劳,德、能、勤、绩、学,国、省、市、县、乡,总是有不同的战线,有不同的内容,有不同的指标,有不同的级别,那么,我们首先就要弄清楚他评什么?有什么要求?然后有针对性地来收集和组织材料,所有的材料都集中“攻”那个点。当然,对一些共性的要求,比如坚持四项基本原则,认真学习实践“三个代表”等等“绝对优点”则可忽略不写。(我看过一些先进事迹材料,除了写那个人的简历,里面全是“绝对真理”,让人哭笑不得。)说句比较专业的话,就是避免“散焦”。
 
1781112702 发表于 2018-1-19 08:54:41 | 显示全部楼层
 
专业写文章
第二,要深入广泛地收集资料。弄清材料要求十分重要,但不是对照这个要求一味地说这也好那也好,就可以了。而是以对根据要求,深入到参评人员所在的同事、领导、下属、服务对象、朋友亲戚之中去,进行深入细致地采访,掌握第一手资料。只有来自生活的资料,才会真正的感人。有些同志热衷于在网上找资料,张寇李戴,就算不拿“实事求是”来吓人,单从写作技巧来说,那也是不可取的。
 
昔我往矣 发表于 2018-1-19 14:44:20 | 显示全部楼层
 
争当铁军先锋、争作全省榜样
 
zxb 发表于 2018-1-21 17:57:16 来自手机 | 显示全部楼层
 
关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析
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4216应用写作 LV82015-6-5 16:52:42
' m/ P% Q/ s6 g对机关工作人员来说,述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易,写好很难。看似容易,在于写作内容是自己亲身经历的,言之有物不成问题;写好很难,在于这种报告往往侧重于“干了什么”,极易写成流水账,加上学、廉与法有很强的趋同性,一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧,让人听过之后能留下较深的印象,主要是做到了“五个有”:2 E" u4 [* f3 M$ Z/ a
一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为,还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来,现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩,而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如,第一段提出的“三个怎样才能”问题,说明是用心在工作、主动担当、积极作为,而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛,而且文章气势也很盛。
1 z0 g/ A) F5 Z二是言之有法。就是不仅要写干了什么,还要写出是怎样干的,把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼,更重要的是授人以渔。比如,“以学为基”部分,实际上体现了作者学习的方法论。第一句话,讲的是学习的定位,学习不仅是一种习惯,而且是一种责任;第二句话,讲的是学习的方法,博也好专也好,指向都是工作需要,而不能空对空。第三句,讲的是学习的落脚点,“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习,但同时也给听众以启迪,让人听后有益,印象自然就较深了。) D* v' t; z/ E6 }- |9 i
本帖隐藏的内容/ {8 x* H; L1 a2 l: I4 i9 Y' Y
三是言之有信。即让人相信说到的都是已做到的。如“以干立身”部分,四大块工作任务,一项一项写出来,整体上条理清楚。在写法上,首先以明快的语言对工作作了判断,而且这种判断不是静止的、孤立的,而是放在与过去工作相比较的情景中,体现了动态性、发展性。紧接着说怎么干的,思路的转变、方法的改进、标准的提高等等。最后再用数字等说明客观成绩。这样,每项工作都是一个规范的三段式,逻辑很清晰,行文流畅,实实在在。自身建设方面,是必不可少的,如果写多了容易和第一块“学习”的内容相重合,因而只是点了点题。但是因为和工作成效紧密结合在一起,虽然着墨寥寥,但并不产生“虚”的感觉,可以说很好地化虚为实。
& J: S- G' J# P& ~3 l四是言之有感。即让人有动态感、立体感,而不能让人感到干枯干巴。如,“以廉为守”部分,讲了三个层次,层层推进,有认识,有行动,解决了一般表态性写法。而且在写法上,把静态的要求变成了动态的工作。比如,“常鸣警钟”和“警钟常鸣”给人感受一动一静,迥然不同。这样,让听众自己去感受,去判断,更能产生好的效果。" S( T& C4 p( D3 l
五是言之有文。即在有“内涵”的前提下,也要善于运用一些语言手法来增强感染力。如,起首一段的“三个在”(目标在心中,责任在肩头,道路在脚下)、以学为基础的“三个坚持”、以廉洁为守的“三个常”、当好研究室主任体会的“三个最”, 都是用整齐简约、有力的话语增加了报告的“分量”,增加了可信度,增加了厚重感,增强了感情色彩,自然让人赏心悦目,令文章不同凡响。
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2 U; g& t4 [' n7 m: l6 j述学述职述廉述法报告
- p% g+ ]& j: s! c+ O2 |尊敬的各位领导、同志们:
4 g; y3 r5 i0 R8 I2014年,是研究室职能转变后的第二年。怎样才能把来之不易的大好势头保持下来?怎样才能进一步把研究室品牌做强擦亮?怎样才能不辜负领导和同志们的信任?是我一直思考的问题。目标在心中,责任在肩头,道路在脚下。一年来,在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下,经过全体人员的共同努力,研究室工作取得了新的进展,较好地完成了承担的各项任务。
; X" D: L9 J$ \% }3 U8 \一、以学为基,充分激发内生动力& F& i+ ^3 b; S% j
我把学习从个人习惯上升到工作责任,把广泛学习和重点学习结合起来,把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书,增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识,学在别人前面,“研”在工作前面,做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。
6 U( M; \- h5 y7 G1 j% {二、以干立身,全面到位履职尽责7 |5 N6 L0 j/ g1 F4 q5 K4 P
文稿起草工作,“研究型写作”迈出新步伐,文稿质量实现新提高。我们大力转变理念,把研究工作放在比研究文字更高、更重要的位置,用更多的时间和精力掌握工作进展、研究存在问题、思考工作思路。在领导启发点拨下,概括提炼了“‘两河’战略”的新布局、“四大工作机制”“学习先进典型,争做‘四有’干警”的新举措、“廉政五问”的新观点等等,有效助力全省政法工作开展。我们进一步明确责任。有效把责任分解到人头,把准备工作做在平时,以“台下十年功”确保“台上十分钟”。我们还完善了工作流程,提高了工作成效。一年来,共起草或参与完成综合性文稿160多件,不仅具有很强的针对性、指导性和操作性,而且体现了短、实、鲜、活的新文风。
2 m3 O" {# u; v- U: P调查研究工作,全面调研与专项调研相结合,针对性和有效性显著增强。开展了谋划工作思路的调研,为“一条主线、三个关键、六项重点”工作总体要求的确定打下了基础。根据领导指示,我们对某地改革经验进行了专项调研,形成的调研报告得到上级领导的肯定。社会体制改革领导小组办公室工作,理顺了机制,确保了效果。在只有一名同志具体负责的情况下,有效做好了服务、协调、督办工作,完成了年度改革任务。
# k6 K( S" {& N3 I内刊编辑工作提高了效率,提高了质量。编辑出版周期大为缩短,质量也有了一定的提高,走上了规范运行的轨道。
* Z/ L) d; W- i自身思想建设、制度建设、能力建设、文化建设都取得了新的进展,为工作顺利开展提供了强有力的支撑和保障。
+ J6 F0 e. q4 _8 _% a" x三、以廉为守,严防死守“防火墙”
) ^7 A  K/ O6 z/ \主要是做到了“三个常”:一是常鸣警钟。尽管文字工作远离权与钱,但是自己时刻绷紧廉洁从政这根弦,切实做到自警、自省、自励。二是常温法纪。反复学习党的政治纪律、廉政纪律和机关工作纪律,不琢磨分外之事,不搀和杂事闲事。三是常守规矩。严守各项“禁令”“铁规”,以思想“明白”确保行动“清白”,以行动“清白”推进思想“明白”。
( @4 Q# A* p' ^- a, D四、以法为循,做法治思维和法治方式的践行者传播者
* I& {! e+ c5 G- o6 \# ]5 _( M法治建设是贯彻2014年工作的一条主线,每季度都有重头文稿。我们把每一次的写作任务当作深入学习、深度理解的过程,经过努力,自身的法治思维和法治方式有了一定提高,并且在践行、传播法治思维和法治方式方面,发挥了自己应有作用。7 s1 a9 W7 e1 j# ]3 {7 p3 `2 ~9 a, z4 |
2014年,对自己来说是尽心尽力工作的一年,是经受锻炼有显著提高的一年。我感到,当好研究室主任,最大的动能是摆正位置,工作是自己的,责任是自己的,成绩是领导的、是大家的、是团体的;当好研究室主任,最强的引擎在于提高素养,“胸中墨一桶” 才能“手中一管墨”;当好研究室主任,最硬的道理在于真抓实干,无论何时何地何事,都要真干、快干,当然更要善干、巧干。) x! F. L( W8 N8 y, i* \6 n
再一次感谢领导和同志们的关心支持!
/ I8 u) f* `) w: I$ R& W% `谢谢大家。
. z" U, C) M; |: x% L* N4 Y2 N(作者:薛兰锁 单位:中共河北省委政法委员会研究室 来源:应用写作)
( E2 }# a1 w$ n. e; T1 0. y# F; d( K( m% B
回复评分点评
% u% Z. K0 R+ n' |" H2 m: K只看楼主 | 倒序浏览. n$ @- U) D( ?1 [, Q/ M1 j6 s
有 71 条回复4 e, g0 Q+ n1 [% w. z

( w" g2 @5 I! z" |; W0 R% w* J6 B一评崔智友 LV62015-6-6 06:15:476 G! E2 l; y3 U2 }$ a
总结到位,谢谢分享,学而不思则罔一下
: b7 ?5 L0 R6 W! q8 M回复评分点评
; x+ u/ _4 l0 G+ D$ g" ]9 Q
2 i1 Y: y+ J, W: A+ D" ], ?0 r二评lilyrose09 LV32015-6-17 20:30:01$ e% P: G2 D: L8 Y! B
条理清晰,值得学习。
& ~: H8 n( Z0 @, d回复评分点评7 N7 S% K# p$ m) k2 K* _- K5 i
" v, \# t' `; i! D# x
三评swimng2000 LV72015-6-17 22:18:36, Y% ]9 O9 {6 L! @1 A4 ^, P
谢谢分享,学习学习。
" O) B4 q$ A$ b% z& B' {回复评分点评( x% c8 M) P) Z) y3 X2 ~, A
4 W3 d. F* r7 `
四评宏亮 LV52015-8-20 09:40:34
' N$ `: d  W8 h6 E, y; G1 G分析很透彻,把精髓和精华讲到点子上了,值得学习
. d# \" ^3 g1 M2 S9 `! N( y& n6 E0 Z1 W回复评分点评
 
yannl778 发表于 2018-1-31 11:44:21 | 显示全部楼层
 
第二,要深入广泛地收集资料。弄清材料要求十分重要,但不是对照这个要求一味地说这也好那也好,就可以了。而是以对根据要求,深入到参评人员所在的同事、领导、下属、服务对象、朋友亲戚之中去,进行深入细致地采访,掌握第一手资料。只有来自生活的资料,才会真正的感人。有些同志热衷于在网上找资料,张寇李戴,就算不拿“实事求是”来吓人,单从写作技巧来说,那也是不可取的。
 
跑步进入新生活 发表于 2018-2-25 12:31:28 来自手机 | 显示全部楼层
 
非常及时,赶紧学习应用
 
庭静风清 发表于 2018-3-28 17:35:27 | 显示全部楼层
 
正在写评优材料,被领导打回几次了,今天来学习学习,再行继续!
 
在山一边 发表于 2018-4-17 16:38:31 | 显示全部楼层
 
重点去发现与别人不一样的地方并详写,
 
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