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起草总结材料的内功与外功

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swimng2000 发表于 2017-4-4 21:19:18 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写的很好的文章,学习学习。
 
2209512719 发表于 2017-4-4 22:38:32 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、部署类讲话7 H  Y( T; d9 B" {- H) ?; y
    1、讲清开展什么工作及理论依据
9 k! W5 ]- }* c4 A    2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
& L9 `5 }# \: x0 a, j" h2 U    3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。4 F+ G. U6 B; Q' I& L# P6 r) p
二、总结型讲话
" ]' O2 |" G) `1 `    1、前段工作开展情况作出基本评价
2 r+ m! A- Y" e# l% R, ~" M    2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
7 m$ P& t+ S1 Q& P( X* x9 U    3、工作中的经验或不足要分析原因, ]; d" o, f  I/ [6 o
    4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施" S" C2 Y/ y; ^6 a
三、传达型讲话
: W/ S2 g# i" Y+ r! s    1、上级作出什么指示,出处,原文引用
# ^# R  C5 \2 H/ h4 o4 l" |    2、为什么要贯彻精神,重要意义
6 i& r" R7 ]; U( p5 r; w) l    3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见/ [  w9 l, J( q
四、表彰型讲话( f+ s7 B, U' h, S6 _$ h' s
    1、推广典型精华是什么4 Z4 c  Q& _4 _& E4 X
    2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法' ?" M2 V1 {  [5 |4 v
    3、指出措施和要求# s  _8 R% M0 J9 G* _! N
五、批评型讲话. S. a+ {: Y4 B6 F+ g
    1、分析错误性质及造成的影响6 b  Q" k0 x: e# j$ O2 w: H
    2、分析产生的原因及责任
6 H3 ~1 h6 _. T    3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施+ Q7 v  E5 ?2 O1 b1 J$ F
六、探讨型讲话
' g3 q0 a$ w; q' p本帖隐藏的内容7 \8 ^9 S; @+ r; k, A% Z
$ j8 }* a/ |! @
    1、指出新颖深刻的问题
- g- X; b& \4 {" i* {6 ^6 X9 {/ ~    2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性9 `* ^; i0 U7 k) }" c3 C
    3、得出有指导意义的结论7 g" d4 I7 K3 L4 f
七、汇报型讲话
$ c! b# ~/ }, q. L    1、要抓住重点,语言要精炼+ d. f5 F% t8 N5 d7 h
    2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作
. }. Z! d/ g& k3 Q    3、说明存在问题,并提出解决方法
9 x& E# [3 C; p- n  O八、兼容型讲话. G) T( s* [+ E3 B. E4 A% C  ^: ~) _
    根据会议主题自由发挥
 
斜月三星 发表于 2017-4-5 10:31:27 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
性意见。对这些意见要认真听取,从中深化对领导意图的理解。要全面理解,实事求是地认真和分析,尽可能把各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看局部,看工作走向有没有指导性。从而较好地把握领导意图,以此来印证我们的判断和理解,提高准确度。
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:50:56 | 显示全部楼层
 
专业写文章
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:52:07 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:53:17 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用,共勉共勉共勉共勉
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:54:51 | 显示全部楼层
 
各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在
 
虎虎大 发表于 2017-4-5 11:46:51 | 显示全部楼层
 
学习·························
 
蚩尤 发表于 2017-4-5 12:47:01 | 显示全部楼层
 
,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看
 
18385712264 发表于 2017-4-5 14:20:28 | 显示全部楼层
 
写总结材料需要高度概括的、思维严谨、逻辑强等能力
 
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