老刘:4 P* z9 E: y# d) C( _
( l& f* @; A% b- m; D
, d: r* R; F- ` Q, E# \6 r# y1 n我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
9 M/ k$ w4 ^, \& \3 u! K8 w一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;" p; l6 l8 b( l! K \+ i
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。3 y9 y7 |+ O2 o, W) R* [9 b. R
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
; }2 R) m% S3 Z9 X* v3 v9 ^9 `* {7 i我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。! @, p7 C7 j% U! ?. b, a
再结合本单位实际,添加删改内容。, Q( T* Q/ h1 O& I* q* [
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
& o$ f( b( h( Q6 s( p% V6 Y3 @如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。( Y, G& T7 a3 @# p
+ Y$ v9 z2 e5 L b6 e0 A, F! D3 `9 g F$ G
溪云:
8 N# a, _3 s8 Y9 k* B: x6 B* t0 J
1 |1 A" |. e+ J我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。7 c f- p% W- m
* y4 q8 P$ X$ ?2 O" B" b+ D$ C0 X) ]8 J7 R( d
以上内容来自老秘网QQ群:195385595" _- [$ ^: F) ?1 y a
0 w$ a( z }2 F9 k
|