
编者按:好世风呼唤好政风,好政风离不开好家风。家风是政风之源、世风之基。净化社会需要清洁仕途,更要传承良好的家训,涵养高洁的情怀。如此,于家这是风范,于国即为脊梁。. I$ O- f* j1 I8 v" u" O
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《孟子》曰:“天下之本在国,国之本在家”。司马光告诉人们“《家范》比《资治通鉴》更重要,因为家风是世风之基”。千年来,我国共出版家风类专著120多部,有北齐颜之推《颜氏家训》、宋代朱熹《家训》、晚清曾国藩《家书》……历史表明:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德”“家风正则后代正,则源头正,则国正”。
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/ p/ P- S3 C, ^+ W% q早教利功倍) V2 z8 V0 _; O- j0 o8 E9 k
《颜氏家训》曰:“人生幼小,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。”2 e" ]3 P% E' e# J
康熙《庭训格言》亦重早教曰:“谕教宜早,弗敢辞劳”。
5 Q/ d: X) j! Z& z2 z 东汉《国家兴亡与家庭门风》亦倡早教,周朝统治800年,历史最长,倡导从胎教开始传王位,太后听美乐、忌酸辣、和五味,命三官师教太子,成就了周成王。
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+ U: F5 f" `9 q) f! }立志以成事* E" _! t9 S5 m5 u5 | \3 d/ J: X% G
曾国藩《家书》曰:“志不立,天下无可成之事”“不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘”,其家书家教中,立志之论甚多,强调立志之后,据此求过,自律自勉。
/ l; k9 m7 m) h. I/ I& @7 n 《颜氏家训》亦倡立志教育:“修身齐家,为学治世”。7 B! V7 ~( U3 U0 Z$ V
曾国藩亦以治惰立志教子,《家书》曰:“天下古今之庸人,皆以一‘惰’字致败”“一处弛则百处懈”“惰则弛缓”“勤则医惰”,百种弊端,皆由惰生。9 {2 O0 y* d- T, q7 Z" S$ r
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立德遗子孙0 ]! [3 k# R* S9 s3 o! H
朱熹《家训》曰:“有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。”朱熹重视道德修身如同“衣服之于身体,饮食之于口腹,不可一日无也,不可不慎哉!”( L/ t9 k# G2 W/ W/ n: {. a
司马光《温公家范》亦重德:“贤者居世,以德自显”。0 ~. `+ S) j, c( P1 L2 E/ `
历史上的林家重德,善于教育后代。林氏后代4人履职宰相,3000人成为进士,皇帝亲自主持殿试201次,林家榜上有名183次,“无林不开榜,开榜必有林”成为家风典范。后来的《林则徐家训》注重立价值取向之德:“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过”。
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训俭以示子
) k' e( x- Z' X5 D 司马光《训俭示康》曰:“由俭入奢易,由奢入俭难”,是给司马康的诫子训,说明“俭”和“侈”的必然性,“俭能立名,侈必自败”。9 @- b! E7 C% \) L
诸葛亮《诫子书》亦崇俭:“静以修身、俭以养德”。' c( s3 T! g+ k$ T: f2 d! y! g. P
朱柏庐《治家格言》亦尚俭:“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。”8 w$ {8 b* O d
9 A+ r* e% \3 o' s ?忠孝以立身
1 h" Q" o$ `0 Y) Y2 [! `$ L 苏轼十岁读《汉书》,慕范滂为忠献身,“范滂对母说:‘儿忠孝不全’,范母说:‘我为儿骄傲’”。苏轼问母,若我像范滂,您若何?苏母曰:“你成范滂,我即范母。”2 i% _( [) j, [9 K
《林氏家训家规》亦强忠孝曰:“孝始于事亲、终于报国,移孝以作忠,即显亲以全孝,此为大孝”“孝为立身大本。若不孝于亲则不能忠于国;必反为社会之蠹虫”。9 E* m8 y; W% [% n* N% U* N( x
; `/ F4 E9 O0 U" p" c1 [5 k7 H, L督学以立本* b" q$ Z1 b3 v* r5 Y/ x& x
《列女传·母仪》曰:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教”。“昔孟母,择邻处”“昔孟母捍动处,子不学,断机杼”,孟母蒙学之冠、督学教子、母教之范。
4 q3 ^8 M( q" | 《颜氏家训》亦有督学名典曰:“若能常保书百卷、千载终不为小人。”告诫子孙“不可骄逸怠惰,整齐门内,门风不坠”。《颜氏家训·勉学》曰:“积财千万,不如薄伎在身。伎之易习而可贵者,无过读书也。”
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& t9 ^8 G& }& `2 j8 | ]烹豕以立信5 v+ ~/ E- D% u" D# p
《韩非子》载:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也,非以成教也。”遂烹彘。说的是曾参妻携子到市场,其子啼哭,母说归后为子杀猪。归后,见曾参正要捕猪杀之,妻止之,说与儿戏言,曾参认为不能失信于子,终杀猪以取信。+ ^) k' M* j: D! F; j. D
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考山求严实
# z! u i9 Q9 ^4 s9 O7 C: @7 N 苏轼著《石钟山记》前,为了辨明石钟山命名的由来,携儿子苏迈到实地考察,写出了传颂千古的美文。苏轼父子考山喻示:“事不目见耳闻,而臆断其有无”与严实相悖!& L/ T6 o2 O5 L
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垂范敕“二代”
% n6 U' D3 Y# [" ? 《帝范》“求贤、审官、纳谏、崇俭、赏罚、崇文”等十二篇,“帝王之大纲也”,教育太子为君之道,以身垂范,“安危兴废,咸在此焉”。9 f1 Y; B6 r2 P1 \
汉高祖刘邦《手敕太子》亦是写给“二代”刘盈的敕书:“今视汝书,犹不如吾”“汝可勤学习,每上疏宜自书”。刘邦敕“二代”,学范读书用贤治天下。
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$ y! p% s1 N( ?6 m“宗法”警后世
7 S4 L, {; g) Y) `/ ]' B0 } ?6 D) D( A 《包拯家训》载宗法:“后世子孙仕宦有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔。不从吾志,非吾子孙。刊石,立于堂屋东壁,以诏后世”,亦称开除家籍。包拯的子孙一直未辱没祖宗,其子包绶、其孙包永年等都居官清正,留有廉声。
# g- g+ K; }; g- P5 s7 F 千年家风“染于苍则苍,染于黄则黄”,于家这是风范,于国即是脊梁。作者:梁 晔 来源:学习时报2 l% E# R0 H, {% }2 l" M0 A
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