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" |% J1 i# O. {* V- B: M 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
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: n& a* x% S& O" v' O! t& j/ j就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: # p4 t1 q0 C- K1 a2 ^& V
! L, y6 I# q+ w( }, m: i一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如:
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1 x' P2 R7 ~" d6 |【例1】
. H- P, A/ v2 l; _8 E. o5 b4 J1 O, i, g实施渐进“清单化”管理
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迈入精细×ד深水区” ' N/ y- m- Z1 g9 V- V: ~
' P3 k! Y% R. L' ], Q——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 & `5 o: Y |2 b8 o$ z
% A0 ?! M; t, J5 p" W; j一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
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(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 # G# H+ E J1 p3 W# ~, `3 g0 `7 b
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(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 $ k2 t( z e' Q3 Y. Y) V
6 K* n7 J! V' |( v4 n2 b(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径 ! ~$ D4 J8 m7 E c e% m
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二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 6 N* `; U) V+ p
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(一)建立管理区域清单 ; H* V1 x/ M0 N9 }$ e% a8 c- Q
/ y+ Z; M4 m) ^# ^(二)建立管理权力清单
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6 T) ?! {$ J: Q; C(三)建立管理体制清单
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. Z5 v# @( J& A. H8 ](四)建立管理对象清单 % f6 G1 Y% t& {6 t! x% c
* q! q% D. q" ?(五)建立管理资源清单 / ~( p9 ^% U# X2 s0 d
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(六)建立管理规范清单 / E& ]' i) [% Y( x `
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(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单
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/ w8 f2 J9 j/ e8 _三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 + `; ~; C& d) \8 E W3 M' u
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具体说来,主要有“八个长”: Y" _! ]7 w8 g7 j
4 v) u1 S* p" p7 S+ b4 i理念要“长”
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目标要“长”
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制度要“长”
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体制要“长”
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投入要“长” , T; s5 h2 V; n, j. l
& o5 e3 C; z, }7 `, _% V队伍要“长” ) h& n; t& ^1 ^
* R; Q3 {) H) Z8 C- p责任要“长” ' u) E( g, n+ S
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机制要“长”
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例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 ( N8 ^4 Y' c5 N) e( L
# H- G: O; {/ P4 B8 c二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如:
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【例2】
4 o7 B$ g9 M( C4 s2 L% T1 g××市××工作情况及发展设想 6 H4 u8 v/ }% V% x7 ?- K V9 z0 Q
& [! d' r! j9 |8 l一、我市××工作的现状
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3 O# p$ n- |/ f0 h$ \(一)发展历程
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) r' `+ o1 N* ]' l6 R# c(二)运行机制
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3 c* q) [1 T& x, d(三)特点成效
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k8 H/ d% W& k6 W. S1.搭建了××平台 2 U z8 {4 b1 G$ B3 S
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2.落实了××思路 0 ~/ x- H' C, W; M+ p( w
3 ~9 w- D: c9 V3.形成了××特色做法 / |+ k, j' c9 ?
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4.探索了向××的转型
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二、兄弟城市的主要做法及借鉴 , q% E$ C. w- B. g9 {6 K
9 C5 J2 `% S8 N: U/ M(一)兄弟城市的新发展
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(二)与兄弟城市的差距分析
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7 ]( v+ f/ p4 s, J2 a. i5 i; Q% Y三、下一步发展设想
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1 W9 B o; K/ d' m! u6 `% V, ], d基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: ) V$ P5 o# P! c* Q) O
4 @8 R9 p7 x7 l* f2 ~/ s- g(一)管理范围 : A9 R& \& ^8 D( _/ _; V
8 D% w+ W$ g. i5 _: l" ^8 a(二)职责设定 6 T* Z v3 U# d% [! M- _% V
) `' u, e* m( q2 h# Z' i(三)重点任务 ' K! l, b- n& {- P6 j; J8 ~- e
6 h w7 `' X. o7 {# l4 c9 v(四)保障措施
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(五)预期成效
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. b! p' S: `" ?/ f3 J" ?3 y4 c例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
; N5 Z2 v) u! L/ T4 U9 O(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。 - [& l* w0 }& Y- D
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三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
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本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |